杨浦教育：办好学校、成就教师，为学生成长奠基
大菠萝福建导航app下载安装404➮对此，前述证券律师表示：董事会是公司的经营决策机构，可以决定公司日常经营、计划以及投资方案等诸多重要事项，基于前述约定，如果当公司重要事项需要决定的时候，阳光人寿不来参会就无法形成有效决策，实质上就说明阳光人寿对公司的经营决策有重大影响，这种情况下如果还将阳光人寿单纯定义为财务投资者其实是非常不恰当的。pohric-1qkihixqtr9-杨浦教育：办好学校、成就教师，为学生成长奠基
“办好每一所学校，成就每一位教师，为每一个学生的未来奠基”，这是杨浦教育的目标。日前，杨浦区教育党工委副书记、教育局局长何劲松，杨浦区教育学院德育室副主任宁道夫，上海理工大学附属中学校长张朝晖，上海市三门中学校长秦娟做客2023上海教育博览会上海教育大直播，分享杨浦教育发展新态势。
当下，如何将德智体美劳的“单弦独奏”升华为“五育融合”的“交响乐”？“十四五”期间，杨浦把“五育融合、全面育人”作为主要任务，聚焦“课程课堂”重要领域和“教与学”关键环节，系统推进高中育人方式变革。
一流的实验室装备、不断迭代的配套课程、跨学科的教师团队，让学校涌动着科研创新的激情。上海理工大学附属中学校长张朝晖介绍，学校积极构建“五育并举”人才培养体系，旨在培育“人文厚实、理工见长”，具有报国情怀和综合发展能力的现代高中生。具体而言，学校从三条清晰的路径落实“双新”——基于学校特色，以课程建设为重点打造全面育人的新课程；聚焦核心素养，以课堂教学改革为核心，建设“学为中心”的新课堂；关注学习生态，以实验场域搭建为突破，构建自主学习的新空间。
在区域内发挥引领作用，从“强校”辐射为“强集团”，6年时间，三门中学不等生源靠师资，不等政策靠改革，不仅实现了生源的“低进高出”，还带动集团成员学校共同提升，形成了优质学校从“一枝秀”到“满园春”的良好局面。上海市三门中学校长秦娟介绍，成立之初，三门中学教育集团就确定了“让师生智慧成长”的核心理念，努力把集团打造成为区内具有影响力、认可度的教育品牌。学校关注每一个教师，让他们更好地理解了教学、课堂和学生，围绕教学内容的育人意义、教与学的过程、学习的经历、思维的品质等关键因素，提升课堂的育人价值。教师们的成长让学校也走上了“强校”之路。近年来，三门中学依托上海市和杨浦区综合改革项目，踩准政策出台与自身发展的节点，实现了转型发展。
“十三五”以来，杨浦推进了复旦大学第二附属学校、同济大学附属新江湾实验学校、上海财经大学附属杨浦区国安路小学、上海师范大学杨浦滨江实验小学、水丰路小学等新建改扩建工程，持续优化教育资源布局，扩大优质资源供给，改善提升办学条件，满足人民群众对优质教育的诉求。未来，杨浦教育将按西部增量、东部提质、中部更新的总体思路，致力办好家门口每一所学校，通过与复旦大学、同济大学、上海财经大学、上海理工大学、上海师范大学等高校合作办学，实施紧密型集团建设、新优质学校集群发展、强校工程，力争新建学校办一所成一所、薄弱学校改一所强一所、集团学校抓一点带一片，在更大范围、更高层次、更深程度上实现区域教育的优质均衡。
从区域层面看，杨浦区是上海市大中小学思政课一体化建设试点区，在思政课程建设方面进行了20多年的研究实践。杨浦区教育学院德育室副主任宁道夫介绍，近年杨浦区先后举办“一体化背景下思政课程建设教师研修班”与“思政教师本体化知识专业研修班”。大中小学教师聚在一起，大学教授边研究边指导，高中、初中、小学教师共同学习共同实践。通过跨学段合作的研修，提升了思政教师在一体化背景下的教学设计和教学能力，增强思政课教师的对理论研究前沿的理解，以拓宽教学理论视野、提升学科素养。
杨浦教育人以信仰铸魂，向“人民教育家”于漪老师学习。何劲松局长介绍，于漪老师是从杨浦成长起来的，又从杨浦走向全国的“人民教育家”。杨浦教育历来重视弘扬于漪精神和于漪教育教学思想，于漪老师引领着几代杨浦教育人成长。近二十年来，杨浦教育不间断地开展各类“学于漪”活动，提倡“做于漪式的好老师”。几代杨浦教育人在学中做、在做中学，把于漪精神作为践行教育初心和使命的精神航标。在此基础上，杨浦教师队伍建设的成果丰硕，涌现出了一大批优秀教师，既有为人师表的育人楷模，也有业务拔尖的正高级教师、特级校长、书记和特级教师，为区域教育强基固本、守正前行、持续发展打下了坚实的基础。
“创智教育”“上海市唯一基础教育创新实验区”“高校领衔的基础教育集团”“四链多点贯通培养机制”……诸多关键词勾勒杨浦教育的成功探索与发展机遇。杨浦区教育局局长何劲松说，教育一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来，教育人责任重大，使命光荣。
新民晚报记者易蓉
就(jiu)保(bao)险(xian)来(lai)说(shuo)(，)保(bao)障(zhang)橡(xiang)胶(jiao)的(de)主(zhu)要(yao)是(shi)物(wu)化(hua)成(cheng)本(ben)保(bao)险(xian)(，)只(zhi)能(neng)保(bao)种(zhong)植(zhi)方(fang)面(mian)的(de)基(ji)本(ben)成(cheng)本(ben)投(tou)入(ru)(；)对(dui)胶(jiao)农(nong)而(er)言(yan)(，)损(sun)失(shi)补(bu)偿(chang)效(xiao)果(guo)要(yao)弱(ruo)于(yu)完(wan)全(quan)成(cheng)本(ben)保(bao)险(xian)(（)保(bao)物(wu)化(hua)成(cheng)本(ben)( )人(ren)力(li)成(cheng)本(ben)( )租(zu)地(di)成(cheng)本(ben)(）)和(he)收(shou)入(ru)保(bao)险(xian)(；)从(cong)期(qi)货(huo)上(shang)看(kan)(，)实(shi)际(ji)惠(hui)及(ji)的(de)胶(jiao)农(nong)较(jiao)少(shao)(，)只(zhi)有(you)极(ji)少(shao)数(shu)大(da)规(gui)模(mo)农(nong)场(chang)才(cai)有(you)意(yi)识(shi)和(he)能(neng)力(li)去(qu)通(tong)过(guo)购(gou)买(mai)期(qi)货(huo)做(zuo)套(tao)期(qi)保(bao)值(zhi)(。)期(qi)货(huo)品(pin)种(zhong)交(jiao)易(yi)一(yi)手(shou)以(yi)(“)吨(dun)(”)为(wei)单(dan)位(wei)(，)很(hen)多(duo)中(zhong)小(xiao)胶(jiao)农(nong)达(da)不(bu)到(dao)门(men)槛(jian)(，)加(jia)上(shang)期(qi)货(huo)还(hai)有(you)一(yi)定(ding)的(de)专(zhuan)业(ye)性(xing)(，)因(yin)此(ci)期(qi)货(huo)难(nan)以(yi)有(you)效(xiao)触(chu)达(da)胶(jiao)农(nong)(。)