在心中播下红色“火种”
诗不可说丨不要问“葫芦里卖的什么药”,食用、器用、药用...╳公开资料显示，刘文新毕业于修文师范学校师范专业，毕业后曾在修文县马家桥中学当老师，之后历任修文县司法局科员，修文县律师事务所律师，修文县法院审判员，修文县法院行政审判庭副庭长、庭长，修文县法院副院长等。s9fasl-qs0xljxheqns-在心中播下红色“火种”
在心中播下红色“火种”
“人民不会忘记”主题祭扫活动在龙华烈士陵园举行
“人民不会忘记”主题祭扫活动在龙华烈士陵园展开。本版均为受访者图
英魂撼天地，光芒照后人。
昨天是第十个烈士纪念日。为更好弘扬英烈精神、赓续红色血脉，凝聚起全社会对烈士纪念设施守护与英烈精神传承的磅礴力量，蒙蒙细雨中，“人民不会忘记”主题祭扫活动在龙华烈士陵园展开。下午，一场上海市英烈公祭城市定向活动在龙华烈士陵园展开，将英烈精神更加春风化雨般地播撒在青少年的心田。
青年报记者刘昕璐
为烈士擦拭墓碑敬献鲜花
昨天中午时分，“人民不会忘记”主题祭扫活动在龙华烈士陵园举行。来自上海市退役军人事务局、上海市拥军优属基金会及各区会、中小学校等各界人士代表60余人参加祭扫仪式。活动由上海市退役军人事务局指导，上海市拥军优属基金会主办，上海市拥军优属志愿服务总队和龙华烈士陵园承办。
龙华烈士陵园内，苍松翠柏环绕、气氛庄重肃穆。11时45分许，礼兵就位，国歌声响起，祭扫活动拉开帷幕。随后，4名礼兵稳稳抬起花篮，缓步走向镌刻有英烈名字的龙华墙，将花篮摆放在雕像前。
“龙华千古仰高风，壮士身亡志未穷。墙外桃花墙里血，一般鲜艳一般红。”来自上海小荧星艺术团的4名小队员诵读着纪念龙华烈士的诗抄。“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧。”拂晓剧团的成员朗诵着陈乔年烈士的遗言。随后，全体人员前往烈士墓区，擦拭墓碑、敬献鲜花。“今天来到龙华烈士陵园，能亲手擦拭墓碑，我深深为烈士们感到敬佩。”来自上海民办南模中学的孙一涵同学表示，要努力学习本领，将来为社会作出贡献。
“在第十个烈士纪念日举办‘人民不会忘记’主题祭扫活动，就是为了弘扬烈士精神、缅怀烈士功绩，进一步厚植全社会崇尚英雄的氛围，彰显积极向上向善的情怀。”上海市拥军优属志愿服务总队总队长张长东表示。据介绍，此次主题祭扫活动也是上海市拥军优属基金会“人民不会忘记”系列活动的重点安排活动。
传承是最好的纪念，奋进是最好的告慰。大家纷纷表示，要以革命先烈为榜样，继承先烈遗志，将英烈精神转化为实际行动。“一束鲜花，寄托着我们对英雄烈士的无尽哀思；铭记英烈，是为了激励我们不断迈步向前。我将在今后工作中更加努力奋发，为新型城镇化示范镇建设作出贡献。”上海市烈士纪念设施守护崇敬青浦区队志愿者张文昕感慨道。“鼓励开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动，用好烈士纪念设施、烈士故居、军史馆等阵地，培育尊崇英烈社会风尚，为强国建设、民族复兴伟大事业作出应有贡献。”上海市拥军优属基金会相关负责人表示。
用思念和感怀继承先烈遗志昨天下午，一场上海市英烈公祭城市定向活动在龙华烈士陵园展开，将英烈精神春风化雨般播撒在青少年心田，在他们心中播下红色“火种”，也让尊崇英雄烈士、传承英雄精神，成为全民共识和社会风尚。
活动在龙华革命纪念地启动，现场庄严肃穆，礼兵向革命烈士敬献花篮，来自上海市位育初级中学、上海市南洋模范初级中学以及上海民办南模中学的100多名中学生面向龙华墙，手持菊花，低头静立，向为民族解放和人民革命事业英勇献身的革命先烈三鞠躬。接着，同学们以小组为单位独立完成打卡任务，学生们很快进入状态，激情高涨。大家手持任务书在园区内寻找点位打卡。
学生们在龙华监狱遗址区内找到了张恺帆床铺上的七绝诗。这首《狱中诗》将桃花与革命先烈的精神紧紧地联系在了一起，浓烈奔放的桃花被革命先烈的鲜血染红。大家纷纷感慨，对英雄烈士最好的纪念，就是传承好他们的精神。
在龙华烈士纪念馆内，同学们通过观看实景照片、历史文物和“龙华二十四烈士”英雄事迹，深刻地了解真实历史中这些为国捐躯的英烈。在烈士墓区，学生们为革命烈士敬献鲜花，俯身用白毛巾擦拭墓碑，用最朴素的方式传递对英烈的敬仰和感恩之情，每一次对英烈的缅怀，都是一次庄严的洗礼。
在《少年中国说》的铿锵之声中，同学们用思念和感怀继承先烈遗志，展现少年们的爱国之心和报国之志，大家纷纷在龙华烈士陵园的留言墙上写下深刻缅怀英烈和致以崇高敬意。
英魂撼天地，光芒照后人。
昨天是第十个烈士纪念日。为更好弘扬英烈精神、赓续红色血脉，凝聚起全社会对烈士纪念设施守护与英烈精神传承的磅礴力量，蒙蒙细雨中，“人民不会忘记”主题祭扫活动在龙华烈士陵园展开。下午，一场上海市英烈公祭城市定向活动在龙华烈士陵园展开，将英烈精神更加春风化雨般地播撒在青少年的心田。
青年报记者刘昕璐
为烈士擦拭墓碑敬献鲜花
昨天中午时分，“人民不会忘记”主题祭扫活动在龙华烈士陵园举行。来自上海市退役军人事务局、上海市拥军优属基金会及各区会、中小学校等各界人士代表60余人参加祭扫仪式。活动由上海市退役军人事务局指导，上海市拥军优属基金会主办，上海市拥军优属志愿服务总队和龙华烈士陵园承办。
龙华烈士陵园内，苍松翠柏环绕、气氛庄重肃穆。11时45分许，礼兵就位，国歌声响起，祭扫活动拉开帷幕。随后，4名礼兵稳稳抬起花篮，缓步走向镌刻有英烈名字的龙华墙，将花篮摆放在雕像前。
“龙华千古仰高风，壮士身亡志未穷。墙外桃花墙里血，一般鲜艳一般红。”来自上海小荧星艺术团的4名小队员诵读着纪念龙华烈士的诗抄。“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧。”拂晓剧团的成员朗诵着陈乔年烈士的遗言。随后，全体人员前往烈士墓区，擦拭墓碑、敬献鲜花。“今天来到龙华烈士陵园，能亲手擦拭墓碑，我深深为烈士们感到敬佩。”来自上海民办南模中学的孙一涵同学表示，要努力学习本领，将来为社会作出贡献。
“在第十个烈士纪念日举办‘人民不会忘记’主题祭扫活动，就是为了弘扬烈士精神、缅怀烈士功绩，进一步厚植全社会崇尚英雄的氛围，彰显积极向上向善的情怀。”上海市拥军优属志愿服务总队总队长张长东表示。据介绍，此次主题祭扫活动也是上海市拥军优属基金会“人民不会忘记”系列活动的重点安排活动。
传承是最好的纪念，奋进是最好的告慰。大家纷纷表示，要以革命先烈为榜样，继承先烈遗志，将英烈精神转化为实际行动。“一束鲜花，寄托着我们对英雄烈士的无尽哀思；铭记英烈，是为了激励我们不断迈步向前。我将在今后工作中更加努力奋发，为新型城镇化示范镇建设作出贡献。”上海市烈士纪念设施守护崇敬青浦区队志愿者张文昕感慨道。“鼓励开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动，用好烈士纪念设施、烈士故居、军史馆等阵地，培育尊崇英烈社会风尚，为强国建设、民族复兴伟大事业作出应有贡献。”上海市拥军优属基金会相关负责人表示。
用思念和感怀继承先烈遗志昨天下午，一场上海市英烈公祭城市定向活动在龙华烈士陵园展开，将英烈精神春风化雨般播撒在青少年心田，在他们心中播下红色“火种”，也让尊崇英雄烈士、传承英雄精神，成为全民共识和社会风尚。
活动在龙华革命纪念地启动，现场庄严肃穆，礼兵向革命烈士敬献花篮，来自上海市位育初级中学、上海市南洋模范初级中学以及上海民办南模中学的100多名中学生面向龙华墙，手持菊花，低头静立，向为民族解放和人民革命事业英勇献身的革命先烈三鞠躬。接着，同学们以小组为单位独立完成打卡任务，学生们很快进入状态，激情高涨。大家手持任务书在园区内寻找点位打卡。
学生们在龙华监狱遗址区内找到了张恺帆床铺上的七绝诗。这首《狱中诗》将桃花与革命先烈的精神紧紧地联系在了一起，浓烈奔放的桃花被革命先烈的鲜血染红。大家纷纷感慨，对英雄烈士最好的纪念，就是传承好他们的精神。
在龙华烈士纪念馆内，同学们通过观看实景照片、历史文物和“龙华二十四烈士”英雄事迹，深刻地了解真实历史中这些为国捐躯的英烈。在烈士墓区，学生们为革命烈士敬献鲜花，俯身用白毛巾擦拭墓碑，用最朴素的方式传递对英烈的敬仰和感恩之情，每一次对英烈的缅怀，都是一次庄严的洗礼。
在《少年中国说》的铿锵之声中，同学们用思念和感怀继承先烈遗志，展现少年们的爱国之心和报国之志，大家纷纷在龙华烈士陵园的留言墙上写下深刻缅怀英烈和致以崇高敬意。
策(ce)略(lu:e)哥(ge)认(ren)为(wei)(，)布(bu)林(lin)线(xian)(（)(b)(o)(l)(l)(）)的(de)应(ying)用(yong)毫(hao)无(wu)疑(yi)问(wen)是(shi)现(xian)今(jin)股(gu)市(shi)中(zhong)的(de)必(bi)备(bei)技(ji)能(neng)(。)(b)(o)(l)(l)利(li)用(yong)标(biao)准(zhun)差(cha)画(hua)出(chu)的(de)压(ya)力(li)线(xian)和(he)支(zhi)撑(cheng)线(xian)(，)帮(bang)助(zhu)投(tou)资(zi)者(zhe)识(shi)别(bie)多(duo)空(kong)趋(qu)势(shi)(。)股(gu)价(jia)越(yue)贴(tie)近(jin)上(shang)轨(gui)(（)压(ya)力(li)线(xian)(）)(，)表(biao)示(shi)多(duo)方(fang)力(li)量(liang)越(yue)强(qiang)(，)反(fan)之(zhi)则(ze)弱(ruo)(。)当(dang)(b)(o)(l)(l)开(kai)口(kou)收(shou)窄(zhai)时(shi)(，)股(gu)价(jia)的(de)涨(zhang)跌(die)幅(fu)逐(zhu)渐(jian)变(bian)小(xiao)(，)或(huo)将(jiang)选(xuan)择(ze)突(tu)破(po)方(fang)向(xiang)(。)